[vc_row][vc_column][vc_raw_html]%3C%21--%20HelloTimer%20http%3A%2F%2Fhello-site.ru%2Ftimer%2F%20--%3E%0A%3Cscript%20type%3D%22text%2Fjavascript%22%3Efunction%20get_timer_323%28string_323%29%20%7Bvar%20date_new_323%20%3D%20string_323%3B%20var%20date_t_323%20%3D%20new%20Date%28date_new_323%29%3Bvar%20date_323%20%3D%20new%20Date%28%29%3Bvar%20timer_323%20%3D%20date_t_323%20-%20date_323%3Bif%28date_t_323%20%3E%20date_323%29%20%7Bvar%20day_323%20%3D%20parseInt%28timer_323%2F%2860%2A60%2A1000%2A24%29%29%3Bif%28day_323%20%3C%2010%29%20%7Bday_323%20%3D%20%220%22%20%2B%20day_323%3B%7Dday_323%20%3D%20day_323.toString%28%29%3Bvar%20hour_323%20%3D%20parseInt%28timer_323%2F%2860%2A60%2A1000%29%29%2524%3Bif%28hour_323%20%3C%2010%29%20%7Bhour_323%20%3D%20%220%22%20%2B%20hour_323%3B%7Dhour_323%20%3D%20hour_323.toString%28%29%3Bvar%20min_323%20%3D%20parseInt%28timer_323%2F%281000%2A60%29%29%2560%3Bif%28min_323%20%3C%2010%29%20%7Bmin_323%20%3D%20%220%22%20%2B%20min_323%3B%7Dmin_323%20%3D%20min_323.toString%28%29%3Bvar%20sec_323%20%3D%20parseInt%28timer_323%2F1000%29%2560%3Bif%28sec_323%20%3C%2010%29%20%7Bsec_323%20%3D%20%220%22%20%2B%20sec_323%3B%7Dsec_323%20%3D%20sec_323.toString%28%29%3B%20timethis_323%20%3D%20day_323%20%2B%20%22%20%3A%20%22%20%2B%20hour_323%20%2B%20%22%20%3A%20%22%20%2B%20min_323%20%2B%20%22%20%3A%20%22%20%2B%20sec_323%3B%24%28%22.timerhello_323%20p.result%20.result-day%22%29.text%28day_323%29%3B%24%28%22.timerhello_323%20p.result%20.result-hour%22%29.text%28hour_323%29%3B%24%28%22.timerhello_323%20p.result%20.result-minute%22%29.text%28min_323%29%3B%24%28%22.timerhello_323%20p.result%20.result-second%22%29.text%28sec_323%29%3B%7Delse%20%7B%24%28%22.timerhello_323%20p.result%20.result-day%22%29.text%28%2200%22%29%3B%24%28%22.timerhello_323%20p.result%20.result-hour%22%29.text%28%2200%22%29%3B%24%28%22.timerhello_323%20p.result%20.result-minute%22%29.text%28%2200%22%29%3B%24%28%22.timerhello_323%20p.result%20.result-second%22%29.text%28%2200%22%29%3B%7D%20%7Dfunction%20getfrominputs_323%28%29%7Bstring_323%20%3D%20%2205%2F24%2F2019%2009%3A00%22%3B%20get_timer_323%28string_323%29%3BsetInterval%28function%28%29%7Bget_timer_323%28string_323%29%3B%7D%2C1000%29%3B%7D%24%28document%29.ready%28function%28%29%7B%20getfrominputs_323%28%29%3B%7D%29%3B%3C%2Fscript%3E%0A%3Cstyle%20type%3D%22text%2Fcss%22%3E%2F%2A%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D1%8B%D0%B9%2A%2F.first-my%7Bwidth%3A%20260px%3Bpadding%3A%200px%3Btext-align%3A%20center%3B%7D.first-my%20.result%20span%7Bpadding%3A%2022px%2012px%2015px%3B%20display%3A%20inline-block%3Bmargin%3A%200%208px%200%20-5px%3B%20font-size%3A%2020px%3B-webkit-border-radius%3A%2010px%3B-moz-border-radius%3A%2010px%3Bborder-radius%3A%2010px%3B-webkit-box-shadow%3A%200px%201px%201px%200px%20rgb%28178%2C%20176%2C%20176%29%3B-moz-box-shadow%3A%200px%201px%201px%200px%20rgb%28178%2C%20176%2C%20176%29%3Bbox-shadow%3A%200px%201px%201px%200px%20rgb%28178%2C%20176%2C%20176%29%3Bbackground%3A%20%23b2e1ff%3B%20%2F%2A%20Old%20browsers%20%2A%2Fbackground%3A%20-moz-linear-gradient%28top%2C%20%23b2e1ff%200%25%2C%20%2366b6fc%20100%25%29%3B%20%2F%2A%20FF3.6%2B%20%2A%2Fbackground%3A%20-webkit-gradient%28linear%2C%20left%20top%2C%20left%20bottom%2C%20color-stop%280%25%2C%23b2e1ff%29%2C%20color-stop%28100%25%2C%2366b6fc%29%29%3B%20%2F%2A%20Chrome%2CSafari4%2B%20%2A%2Fbackground%3A%20-webkit-linear-gradient%28top%2C%20%23b2e1ff%200%25%2C%2366b6fc%20100%25%29%3B%20%2F%2A%20Chrome10%2B%2CSafari5.1%2B%20%2A%2Fbackground%3A%20-o-linear-gradient%28top%2C%20%23b2e1ff%200%25%2C%2366b6fc%20100%25%29%3B%20%2F%2A%20Opera%2011.10%2B%20%2A%2Fbackground%3A%20-ms-linear-gradient%28top%2C%20%23b2e1ff%200%25%2C%2366b6fc%20100%25%29%3B%20%2F%2A%20IE10%2B%20%2A%2Fbackground%3A%20linear-gradient%28to%20bottom%2C%20%23b2e1ff%200%25%2C%2366b6fc%20100%25%29%3B%20%2F%2A%20W3C%20%2A%2Ffilter%3A%20progid%3ADXImageTransform.Microsoft.gradient%28%20startColorstr%3D%22%23b2e1ff%22%2C%20endColorstr%3D%22%2366b6fc%22%2CGradientType%3D0%20%29%3B%20%2F%2A%20IE6-9%20%2A%2F%20%7D.first-my%20.result%20%7Bfloat%3A%20right%3B%7D.first-my%20.titles%7Bposition%3A%20relative%3Bheight%3A%200%3Bright%3A%20-23px%3Bwidth%3A%20300px%3B%7D.first-my%20.titles%20span%7Bfont-size%3A%2010px%3Bposition%3A%20relative%3Btop%3A%2012px%3B%7D.first-my%20.titles%20span.mm%7Bright%3A%2018px%3B%7D.first-my%20.titles%20span.hh%7Bright%3A%2040px%3B%7D.first-my%20.titles%20span.dd%7Bright%3A%2062px%3B%7D.first-my%20p.titloftimer%7B%20font-size%3A%2020px%3Bfont-family%3A%20calibri%3Bmargin%3A%200%20auto%3Bleft%3A%2010px%3B%20%20position%3A%20relative%3B%20%7D.clearf%7Bvisibility%3A%20hidden%3Bdisplay%3A%20block%3Bfont-size%3A%200%3Bcontent%3A%20%22%20%22%3Bclear%3A%20both%3Bheight%3A%200%3B%20%7D%2F%2A%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B5%D1%82%2A%2F.timerhello%20span%7Bmargin%3A%200%3Bpadding%3A%200%3Bborder%3A%200%3Bfont-size%3A%20100%25%3Bfont%3A%20inherit%3Bvertical-align%3A%20baseline%3B%20%7D.timerhello%20p%7Bfont-size%3A%20100%25%3Bfont%3A%20inherit%3Bcolor%3A%20%23191919%3Bfont-family%3A%20Verdana%2C%20sans-serif%3B%20font-size%3A%2013px%3Bmargin%3A%200%200%2010px%200%3Bline-height%3A%2017px%3B%7Dp.hellotimercopy%7Bdisplay%3Anone%21important%3B%7D%20%3C%2Fstyle%3E%0A%3Cdiv%20class%3D%22first-my%20timerhello%20timerhello_323%22%3E%0A%09%09%09%09%09%09%09%09%3Cdiv%20class%3D%22first-my-content%22%3E%0A%09%09%09%09%09%09%09%09%09%3Cp%20class%3D%22titloftimer%22%3E%D0%94%D0%9E%20%D0%9D%D0%90%D0%A7%D0%90%D0%9B%D0%90%20%D0%AD%D0%9A%D0%97%D0%90%D0%9C%D0%95%D0%9D%D0%9E%D0%92%20%D0%93%D0%98%D0%909%20%D0%9E%D0%A1%D0%A2%D0%90%D0%9B%D0%9E%D0%A1%D0%AC%3A%3C%2Fp%3E%20%0A%09%09%09%09%09%09%09%09%09%3Cp%20class%3D%22titles%22%3E%0A%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09%3Cspan%20class%3D%22dd%22%3E%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D0%B9%3C%2Fspan%3E%0A%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09%3Cspan%20class%3D%22hh%22%3E%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2%3C%2Fspan%3E%0A%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09%3Cspan%20class%3D%22mm%22%3E%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%82%3C%2Fspan%3E%0A%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09%3Cspan%20class%3D%22ss%22%3E%D1%81%D0%B5%D0%BA%D1%83%D0%BD%D0%B4%3C%2Fspan%3E%0A%09%09%09%09%09%09%09%09%09%3C%2Fp%3E%0A%09%09%09%09%09%09%09%09%09%3Cp%20class%3D%22result%22%3E%0A%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09%3Cspan%20class%3D%22result-day%22%3E126%3C%2Fspan%3E%0A%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09%3Cspan%20class%3D%22result-hour%22%3E22%3C%2Fspan%3E%20%20%0A%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09%3Cspan%20class%3D%22result-minute%22%3E00%3C%2Fspan%3E%0A%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09%3Cspan%20class%3D%22result-second%22%3E29%3C%2Fspan%3E%20%0A%09%09%09%09%09%09%09%09%09%3C%2Fp%3E%20%0A%09%09%09%09%09%09%09%09%09%3Cdiv%20class%3D%22clearf%22%3E%3C%2Fdiv%3E%0A%09%09%09%09%09%09%09%09%3C%2Fdiv%3E%0A%09%09%09%09%09%09%09%3C%2Fdiv%3E%0A%3Cp%20class%3D%22hellotimercopy%22%3E%3Ca%20href%3D%22http%3A%2F%2Fhello-site.ru%22%3EHello-Site.ru.%20%D0%91%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%20%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%BE%D0%B2.%3C%2Fa%3E%3C%2Fp%3E%0A%3C%21--%20HelloTimer%20http%3A%2F%2Fhello-site.ru%2Ftimer%2F%20--%3E[/vc_raw_html][vc_column_text]

Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2019 году

(СКАЧАТЬ)

[/vc_column_text][vc_tta_accordion color=”pink” spacing=”3″ gap=”3″ c_align=”center” active_section=”0″ no_fill=”true”][vc_tta_section title=”Сроки организации информирования о порядке ГИА” tab_id=”1547642943968-3e63f46b-39aa”][vc_column_text]

Сроки организации информирования о порядке ГИА

В целях информирования граждан о порядке проведения ГИА в средствах массовой информации, в которых осуществляется официальное опубликование нормативных правовых актов органов государственной власти субъектов Российской Федерации, на официальных сайтах ОИВ, образовательных организаций или на специализированных сайтах публикуется следующая информация:

о сроках проведения итогового собеседования по русскому языку, ГИА –
не позднее чем за месяц до завершения срока подачи заявления;

о сроках и местах подачи заявлений на сдачу  ГИА по учебным предметам –
не позднее чем за два месяца  до завершения срока подачи заявления ;

о сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций –
не позднее чем за месяц до начала экзаменов ;

о сроках, местах и порядке информирования о результатах итогового собеседования по русскому языку, ГИА – не позднее чем за месяц до дня проведения итогового собеседования по русскому языку, начала ГИА .[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Информация об участии в ГИА” tab_id=”1547642944074-05e4f709-bf9e”][vc_column_text]

3. Информация об участии в ГИА

3.1. Общие сведения

ГИА, завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ основного общего образования , является обязательной.

ГИА проводится в формах ОГЭ и (или) ГВЭ  и форме, устанавливаемой ОИВ, для обучающихся, изучавших родной язык из числа языков народов Российской Федерации (далее – родной язык) и литературу народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (далее – родная литература) и выбравших экзамен
по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА  на добровольной основе

К ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности,
в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку».

ГИА включает в себячетыре экзамена по следующим учебным предметам: экзамены по русскому языку и математике (далее – обязательные учебные предметы),
а также экзамены по выбору обучающегося по двум учебным предметам из числа учебных предметов: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, французский, немецкий и испанский), информатика
и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ).

Общее количество экзаменов в IX классах не должно превышать четырех экзаменов.

Для обучающихся с ОВЗ,  ГИА по их желанию проводится только по обязательным учебным предметам .

В случае если организация образовательной деятельности по образовательным программам основного общего образования основана на дифференциации содержания с учетом образовательных потребностей и интересов обучающихся, обеспечивающих углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы (профильное обучение), то организация индивидуального отбора при приеме либо переводе в государственные и муниципальные образовательные организации для получения среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения допускается в случаях и в порядке, которые предусмотрены законодательством субъекта Российской Федерации.[1]^,[2]

В таком случае ОИВ вправе издавать региональные нормативные правовые акты, регламентирующие порядок приема в профильные классы. Указанные нормативные правовые акты могут предусматривать требование предоставления результатов ГИА по учебным предметам, соответствующим учебным предметам выбранного профиля. Образовательная организация не вправе самостоятельно устанавливать данное требование.

При проведении ОГЭ используются КИМ, представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы.

ГВЭ проводится с использованием текстов, тем, заданий, билетов.

ГВЭ, по решению ОИВ, может проводиться в автоматизированной форме.

[1] Часть 4 статьи 66 Федерального закона от  29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

[2] Часть 5 статьи 67 Федерального закона от  29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Категории участников ГИА” tab_id=”1547643159741-599555cd-27b3″][vc_column_text]

3.2. Категории участников ГИА

Участниками ОГЭ являются:

обучающиеся образовательных организаций, в том числе иностранные граждане, лица без гражданства, в том числе соотечественники за рубежом, беженцы и вынужденные переселенцы, освоившие образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, обучающиеся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации
и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования, и загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения, а также лица, осваивающие образовательные программы основного общего образования в форме семейного образования, либо лица, обучающиеся по не имеющим государственной аккредитации образовательным программам основного общего образования и допущенные в текущем году к ГИА.

Участниками ГВЭ являются:

обучающиеся, освоившие образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, несовершеннолетние лица, подозреваемые и обвиняемые, содержащиеся под стражей;

обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, обучающиеся – дети-инвалиды и инвалиды, освоившие образовательные программы основного общего образования;

обучающиеся, освоившие в 2014-2018 годах образовательные программы основного общего образования в образовательных организациях, расположенных на территориях Республики Крым и города федерального значения Севастополя.

Для участников ГВЭ ГИА по отдельным учебным предметам по их желанию проводится в форме ОГЭ. При этом допускается сочетание форм проведения ГИА (ОГЭ
и ГВЭ).[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Организация подачи заявления на участие в ГИА” tab_id=”1547643201900-34e80c5e-ff2c”][vc_column_text]

3.3. Организация подачи заявления на участие в ГИА

Выбранные участниками ГИА учебные предметы, форма (формы) для участников ГВЭ) и язык, на котором они планирует сдавать экзамены (для обучающихся, выбравшим прохождение ГИА по родному языку и (или) родной литературе), а также сроки участия
в ГИА указываются ими в заявлении, которое  подается в образовательную организацию до 1 марта включительно.

Рекомендуемая форма заявления на участие в ОГЭ и ГВЭ представлена
в приложении 4 настоящих Методических рекомендаций.

При подаче заявления на участие в ОГЭ по иностранным языкам участник ГИА должен быть проинформирован о схеме организации проведения ОГЭ по иностранным языкам, принятой ОИВ.

При подаче заявления на участие в ГВЭ участнику ГИА необходимо указать форму сдачи экзамена (устная или письменная). При выборе письменной формы ГВЭ по русскому языку участникам ГИА необходимо дополнительно указать форму проведения экзамена: сочинение/изложение с творческим заданием/диктант. Участник может выбрать только ту форму проведения, которая доступна для определенной категории лиц, к которой
он относится.

Заявления подаются участниками ГИА  лично на основании документов, удостоверяющих личность, или их родителями (законными представителями) на основании документов, удостоверяющих, или уполномоченными лицами на основании документов, удостоверяющих личность, и  доверенности (оформленной в установленном порядке).

Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии
(далее – ПМПК), а обучающиеся дети-инвалиды и инвалиды – оригинал или заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы, а также копию рекомендаций ПМПК в случаях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития

Обучающиеся, являющиеся в текущем учебном году победителями или призерами заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, членами сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах и сформированных в порядке, устанавливаемом Минпросвещения России, освобождаются от прохождения ГИА по учебному предмету, соответствующему профилю всероссийской олимпиады школьников, международной олимпиады.

ГЭК вправе принимать решение о допуске к сдаче ГИА в дополнительные сроки (резервные сроки) обучающихся, не имеющих возможности участвовать в ГИА в основной период проведения ГИА по религиозным убеждениям, а также считать такие причины уважительными.

Участник ГИА вправе изменить перечень указанных в заявлении экзаменов,
а также форму ГИА(для участников ГВЭ) и сроки участия в ГИА только при наличии
у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально.

В этом случае участник ГИА подают заявление в ГЭК с указанием измененного перечня учебных предметов, по которым они планируют пройти ГИА, и (или) измененной формы ГИА, сроков участия в ГИА,а также причины изменения заявленного ранее перечня и (или) формы ГИА. Указанные заявления подаются не позднее чем за две недели
до начала соответствующего экзамена.

Участники ГИА, проходящие ГИА только по обязательным учебным предметам, вправе дополнить указанный в заявлениях перечень учебных предметов для прохождения ГИА. В этом случае указанные участники ГИА не позднее чем за две недели до начала соответствующего экзамена подают заявления в ГЭК о дополнении перечня учебных предметов, по которым они планируют пройти ГИА.

Принятие решения об уважительности или неуважительности причины изменения формы ГИА,  изменения участниками ГИА перечня учебных предметов, указанных в заявлениях, отнесено к компетенции ГЭК, которая принимает его по каждому участнику ГИА отдельно в соответствии с документами, подтверждающими уважительность причины.[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Сроки и продолжительность проведения ГИА” tab_id=”1547643264039-f6d3f838-80c2″][vc_column_text]

Сроки и продолжительность проведения ГИА

Для проведения ОГЭ и ГВЭ на территории Российской Федерации утверждается единое расписание экзаменов, продолжительность проведения экзаменов по каждому учебному предмету и перечень средств обучения и воспитания, используемых при
их проведении. Для лиц, повторно допущенных в текущем году к сдаче экзаменов по соответствующим учебным предметам в случаях, предусмотренных Порядком, предусматриваются резервные сроки проведения ГИА в формах, установленных Порядком.

Для обучающихся, не имеющих возможности по уважительным причинам, подтвержденным документально, пройти ГИА в сроки, устанавливаемые в соответствии
с пунктом 36 Порядка, ГИА проводится в досрочный период, но не ранее 20 апреля, в формах, устанавливаемых Порядком.

ГИА для обучающихся образовательных организаций при исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы, освобождаемых от отбывания наказания не ранее чем за три месяца до начала ГИА, проводится в досрочный период в сроки, определяемые ОИВ, по согласованию с учредителями таких исправительных учреждений, но не ранее 20 февраля текущего года.

Перерыв между проведением экзаменов по обязательным учебным предметам (русскому языку и математике) составляет не менее двух дней.

В продолжительность экзаменов по учебным предметам не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия (настройку необходимых технических средств, используемых при проведении экзаменов, инструктаж участников ГИА, выдачу им ЭМ, заполнение ими регистрационных полей листов (бланков).

При продолжительности экзамена более 4 часов организуется питание участников ГИА

Порядок организации питания и перерывов для проведения необходимых лечебных и профилактических мероприятий для обучающихся с ОВЗ определяется ОИВ.

Для обучающихся с ОВЗ, а также обучающихся по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении, продолжительность экзамена по учебному предмету увеличивается на 1,5 часа Продолжительность ОГЭ по иностранным языкам (раздел «Говорение») для указанных лиц увеличивается на 30 минут.[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Прием и рассмотрение апелляций ГИА-9″ tab_id=”1547646017602-8dfb0855-be92″][vc_column_text]

Прием и рассмотрение апелляций ГИА-9

Участник ГИА имеет право подать апелляцию в письменной форме о нарушении Порядка проведения ГИА и (или) о несогласии с выставленными баллами. Участник ГИА и (или) его родители (законные представители) при желании могут присутствовать при рассмотрении апелляции.

КК не рассматривает апелляции по вопросам содержания и структуры заданий по учебным предметам, а также по вопросам, связанным с оцениванием результатов выполнения заданий экзаменационной работы с кратким ответом,  нарушением участником ГИА требований Порядка или неправильного оформления экзаменационной работы.

При рассмотрении апелляции проверка изложенных в ней фактов не может проводиться лицами, принимавшими участие в организации и (или) проведении соответствующего экзамена, либо ранее проверявшими экзаменационную работу участника ГИА, подавшего апелляцию.

Апелляцию о нарушении Порядка проведения экзамена (за исключением случаев, установленных пунктом 78 Порядка) участник ГИА подает в день проведения экзамена по соответствующему предмету члену ГЭК, не покидая ППЭ.

В целях проверки изложенных в апелляции сведений о нарушении Порядка членом ГЭК организуется проведение проверки при участии организаторов, технических специалистов по работе с ПО, специалистов по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ, экзаменаторов-собеседников экспертов, оценивающих выполнение лабораторных работ по химии, не задействованных в аудитории, в которой сдавал экзамен участник ГИА , подавший апелляцию, общественных наблюдателей, сотрудников, осуществляющих охрану правопорядка и (или) сотрудников органов внутренних дел (полиции), медицинских работников, а также ассистентов,. Результаты проверки оформляются в форме заключения. Апелляция о нарушении Порядка и заключение о результатах проверки в тот же день передаются членом ГЭК в КК.

При рассмотрении апелляции о нарушении Порядка проведения ГИА КК рассматривает апелляцию, заключение о результатах проверки и выносит одно из решений:

об отклонении апелляции;

об удовлетворении апелляции.

При удовлетворении апелляции о нарушении Порядка результат экзамена, по процедуре которого участником ГИА была подана апелляция, аннулируется. Участнику ГИА предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему учебному предмету в другой день, предусмотренный едиными расписаниями ОГЭ, ГВЭ.

Апелляция о несогласии с выставленными баллами, в том числе по результатам перепроверки экзаменационной работы подается в течение двух рабочих дней, следующих за  официальным днем объявления результатов ГИА по соответствующему учебному предмету.

Участники ГИА или их родители (законные представители) на основании документов, удостоверяющих личность, подают апелляцию о несогласии с выставленными баллами непосредственно в КК или  в ОО, в которой они были допущены к ГИА. Руководитель образовательной организации, принявший апелляцию, передает ее
в конфликтную комиссию в течение одного рабочего дня после ее получения.

Участники ГИА и (или) их родители (законные представители) заблаговременно информируются о времени и месте рассмотрения апелляций.

КК при рассмотрении апелляции о несогласии с выставленными баллами запрашивает в РЦОИ (или в местах хранения ЭМ, определенных ОИВ) распечатанные изображения экзаменационной работы, электронные носители, содержащие файлы с цифровой аудиозаписью устных ответовучастника ГИА , протоколы устных ответов, копии протоколов проверки экзаменационной работы ПК и КИМ, участника ГИА, подавшего апелляцию.

До заседания КК по рассмотрению апелляции о несогласии с выставленными баллами КК устанавливает правильность оценивания развернутого ответа участника экзамена, подавшего апелляцию. Для этого к рассмотрению апелляции привлекается эксперт по соответствующему учебному предмету, ранее не проверявший данную экзаменационную работу. При рассмотрении апелляции о несогласии с выставленными баллами КК предъявляет указанные материалы участнику ГИА (в случае его участии в рассмотрении апелляции).

Участник ГИА( участник ГИА, не достигший возраста 14 лет, – в присутствии родителей (законных представителей) письменно подтверждает, что ему предъявлены изображения выполненной им экзаменационной работы, файлы с цифровой аудиозаписью его устного ответа, протокол устного ответа.

В случае если эксперт не дает однозначного ответа о правильности оценивания экзаменационной работыучастника ГИА , КК обращается в  Комиссию по разработке КИМ по соответствующему учебному предмету (ФИПИ) с запросом о предоставлении разъяснений по критериям оценивания. В запросе в обязательном порядке формулируются вопросы, возникшие при формировании заключения о правильности оценивания экзаменационной работы апеллянта. ФИПИ организует рассмотрение запроса по соответствующему учебному предмету и предоставляет в КК подготовленные Комиссией по разработке КИМ разъяснения.

По результатам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами КК принимает решение об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов либо об удовлетворении апелляции и изменении баллов. При этом в случае удовлетворения апелляции количество ранее выставленных баллов может измениться как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения количества баллов.

КК рассматривает апелляцию о нарушении Порядка проведения ГИА в течение двух рабочих дней, следующих за днем ее поступления в КК, а апелляцию о несогласии с выставленными баллами – четырех рабочих дней, следующих за днем ее поступления в КК.После утверждения председателем ГЭК результаты ГИА передаются в ОО, ОМСУ для ознакомления участника ГИА с полученными ими результатами ГИА

[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][/vc_column][/vc_row]