лого
Полезное
-ПОУ 251213
Прием в первый класс

Наши партнеры
Электронная библиотека Национальной библиотеки РС(Я)
Декабрь 2018
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Ноя    
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31  
Статистика
Яндекс.Метрика

Владимир Егоров провел видеоурок на тему “Всероссийские проверочные работы”

28 сентября 2018 года и.о. министра образования и науки Республики Саха (Якутия) Владимир Егоров провел видеоурок для школьников республики на тему “Всероссийские проверочные работы”.

На уроке министр рассказал детям для кого, зачем и как проводятся всероссийские проверочные работы (ВПР), где отметил, что ВПР – это не экзамены, а контрольные работы, которые проводятся по всей России по единым заданиям и оцениваются по одинаковым критериям. Министр объяснил ребятам, что нет никаких оснований бояться и переживать из-за ВПР больше, чем из-за обычной контрольной работы в школе. К ВПР не нужно специально готовиться, нанимать репетиторов.  Всероссийские проверочные работы выявляют пробелы и сложности в усвоении образовательной программы, что позволяет школьникам,  учителям, родителям сделать все, чтобы их устранить и  учиться еще успешнее.

Было подчеркнуто, что по результатам всероссийских проверочных работ не принимаются никакие решения, влияющие на дальнейшую судьбу участников, например, перевод в следующий класс, получение аттестата.

В  масштабе страны Всероссийские проверочные работы дают возможность увидеть реальную картину состояния отечественного образования и выстроить работу по улучшению качества обучения.

“После просмотра видеоурока я поняла, что ВПР – это обычная контрольная работа, результаты которой указывают, на какие моменты  мне нужно обратить особое внимание, чтобы успешно учиться. Теперь я точно не буду бояться ВПР. Спасибо Владимиру Анатольевичу за урок! Подача материала очень интересная и доступная”, – отозвалась на видеурок ученица МОБУ СОШ №1 города Якутска Саина Петрова.

Видеоурок Владимира Анатольевича направлен во все школы республики для размещения на их официальных сайтах и дальнейшей работы.

Министерство образования и науки РС (Я)

24 views